Search
Search
Search Results
##search.searchResults.foundPlural##
-
Examining the Relationship Between Teachers' Organizational Commitment and Individual Performances Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlıkları ile Bireysel Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Murat Er, Uğur Sayak, Ebru Sayak, Gülcan Başman Ünal, Barış Semih Yazıcı, Mustafa TüfekDate Published: 2024-02-19 DOI: 10.5281/zenodo.10686433 Pages: 561-569 Abstract Views: 135 File Downloads: 123 -
Examining the Relationship Between School Principal's Leadership Behaviors and Teachers' Classroom Management Skills Okul Müdürü Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Arif Yağcı, İzzet Yazar, Metin Bestil, Muhammet Asiltürk, Saliha Öztürk, Meryem BaşDate Published: 2023-07-29 Pages: 78-89 Abstract Views: 258 File Downloads: 146 -
Date Published: 2025-07-01 DOI: 10.5281/zenodo.15778323 Pages: 145-157 Abstract Views: 223 File Downloads: 104
-
Investigating the Effect of Creative Leadership Characteristics of School Principals on Professional Motivation of Teachers Okul Müdürlerinin Yaratıcı liderlik Özelliklerinin Öğretmenlerin Mesleki Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi
Ömer Ekici, Yasemin Ekici, Gülşen Konakcı, Emre Büyükbahçıvan, Ahmet KuntDate Published: 2024-06-13 DOI: 10.5281/zenodo.11639591 Pages: 128-136 Abstract Views: 290 File Downloads: 93 -
Examining the Effect of Teachers’ Occupational Alienation on Their Individual Job Performance Öğretmenlerim Mesleki Yabancılaşmasının Bireysel İş Performanslarına Etkisinin İncelenmesi
Cansu Arıkan Sezginer, Nail Kılıç, Esra İslam, Temraz Kayış, Halil İbrahim Taşyürek, Bahar Kahraman Akpınar, Melek Altunışık, Abdullah Gülsever, Ayşe Özayaşlıol, Hanife ElverDate Published: 2025-02-12 DOI: 10.5281/zenodo.14863510 Pages: 449-457 Abstract Views: 282 File Downloads: 253 -
Investigation of the Effect of Mobbing on Job Satisfaction in Schools Okullarda Mobbingin İş Tatmini Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Sevinç Hardal, Yasemin Güney Aslan, Yaşar Atik, Gökhan İslamDate Published: 2023-10-09 Pages: 260-268 Abstract Views: 367 File Downloads: 111 -
Date Published: 2024-10-01 DOI: 10.5281/zenodo.13885056 Pages: 250-260 Abstract Views: 288 File Downloads: 108
-
Examining the Effect of Creative Leadership Behaviors in School Administrators on Teachers' Innovative Thinking Tendency Okul Yöneticilerindeki Yaratıcı Liderlik Davranışlarının Öğretmenlerin İnovatif Düşünme Eğilimine Etkisinin İncelenmesi
Gökhan Yılmaz, Fatih Yavuzatmaca, Mustafa Yavanoğlu, Halime Yavuzatmaca, Muhittin Gök, Selim ÇevikbaşDate Published: 2024-02-17 DOI: 10.5281/zenodo.10685498 Pages: 501-509 Abstract Views: 292 File Downloads: 139 -
Investigation of the Effects of Organizational-Managerial Motivation Practices in Schools on Teachers' Efficiency and Performance
Hakan Şaroğlu, Meltem Banu ŞaroğluDate Published: 2023-02-01 Pages: 9-24 Abstract Views: 234 File Downloads: 204 -
Examining the Effect of Teachers’ Innovative Work Behaviors on Their Individual Job Performance Öğretmenlerin Yenilikçi İş Davranışlarının Bireysel İş Performanslarına Etkisinin İncelenmesi
Gamze Kayadeğirmeni, Mehmet Emin Çevik, Tuncer Sümerbaş, Nedim Aras, Nurkandan Şener, Sevim Yavuz ÇevirgenDate Published: 2025-03-16 Pages: 31-42 Abstract Views: 328 File Downloads: 184 -
Examining the Effect of Teachers' School Climate Attitudes on Classroom Management Styles Öğretmenlerin Okul İklimi Tutumlarının Sınıf Yönetimi Stillerine Etkisinin İncelenmesi
Filiz Bilek, Filiz Kafalı, Rabia Karabacak, Şerife Doğan, Zarife DeliceDate Published: 2024-12-31 DOI: 10.5281/zenodo.14639178 Pages: 344-351 Abstract Views: 211 File Downloads: 81 -
Examining the Relationship Between Teachers' School Climate and Organizational Commitment Öğretmenlerin Okul İklimi ile Örgütsel Adanmışlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Metin Aral, Sakine İzgi, Keziban Özen, Cem Özgür Aydıner, Şeyma Oğuz, Nuray Uluçay ŞenolDate Published: 2024-02-19 DOI: 10.5281/zenodo.10686423 Pages: 552-560 Abstract Views: 197 File Downloads: 72 -
Examining the Relationship Between Teachers' School Climate and Organizational Dedication and Performance Öğretmenlerin Okul İklimi ile Örgütsel Adanmışlıkları ve Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Selçuk Topdemir, Memduh Yurddaş, Abdulkadir Çiftçi, Bilal Uzut, Abdulvahap Çelik, Bahattin GülekenDate Published: 2023-05-12 Pages: 51-65 Abstract Views: 333 File Downloads: 280 -
Date Published: 2025-06-30 DOI: 10.5281/zenodo.15778320 Pages: 129-144 Abstract Views: 242 File Downloads: 98
-
Examining the Effect of School Climate on Teachers' Organizational Commitment Okul İkliminin Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlıkları Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Muzaffer Ülger, Seniha Demir Dolu, Güven Bağcı, Çetin Gül, Ayşe Öztürk, Zafer Yeşiltaş, Senem Çalışır, İpek Ayça ÖzdönmezDate Published: 2024-05-12 DOI: 10.5281/zenodo.11218270 Pages: 118-127 Abstract Views: 259 File Downloads: 172 -
Examining the Effect of Organizational Power Bases Used by Administrators on Professional Cooperation Among Teachers Yöneticilerin Kullandığı Örgütsel Güç Temellerinin Öğretmenler Arasında Mesleki İş Birliğine Etkisinin İncelenmesi
Berivan Kocakaya, Serpil Çelik, Mehtap Topuz, Mehmet Çifçi, Abdullah Çifçi, Nurol DemiroğluDate Published: 2024-02-12 DOI: 10.5281/zenodo.10685430 Pages: 421-428 Abstract Views: 167 File Downloads: 45 -
Examining the Relationship Between Educators' Stress Management and Their Job Success Eğitimcilerin Stres Yönetimi ve Bireysel İş Performansı Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Züleyha Yeşim Ümmetoğlu, Sevda Bedür Karaağaç, Levent Karaağaç, Ali Civcir, Derya Ergin, Feryat Demirci, Berrin Muslu, Haci Eroğlu, Fatih Mehmet Bardakçı, Ömer Özgün AkbulutDate Published: 2025-02-12 DOI: 10.5281/zenodo.14863473 Pages: 439-448 Abstract Views: 217 File Downloads: 58 -
Examining the Effect of Organizational-Managerial Motivation on Teachers' Performances in Educational Institutions Eğitim Kurumlarında Örgütsel-Yönetsel Motivasyonun Öğretmenlerin Performanslarına Etkisinin İncelenmesi
Gülgün Yıldırım, Ahmet Oruç, Gökhan Demir, Yüksel Aslan, Tamer Kartal, Fesih Güngör, İlkay KılıçDate Published: 2024-02-20 DOI: 10.5281/zenodo.10686520 Pages: 611-618 Abstract Views: 209 File Downloads: 106 -
Investigation of the Contribution of the Primary School Catch-up Education Programme (IYEP) to the Solution of Empathy and Conflict-Based Problems Among 3rd and 4th Grade Students with Teachers' Observations İlkokullarda Yetiştirme Eğitim Programı (İYEP) Uygulamasının 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri Arasında Yaşanan Empati ve Çatışma Temelli Sorunların Çözümüne Olan Katkısının Öğretmenlerin Gözlemleriyle İncelenmesi
Ali Osman İlkutlu, Yasin Yıldız, Selin Güleş, Mevlüt MeşeDate Published: 2023-10-09 Pages: 252-259 Abstract Views: 285 File Downloads: 149 -
Examining the Relationship Between Teachers' Job Satisfaction and Occupational Burnout Öğretmenlerin İş Doyumu ve Mesleki Tükenmişlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Fatih Kırat, Ümmügülsüm Kırat, Ayşenur YağcıDate Published: 2024-10-01 DOI: 10.5281/zenodo.13885031 Pages: 230-240 Abstract Views: 388 File Downloads: 195 -
Examination Of The Relationship Between Information Literacy And Collective Teacher Qualification
Abdurrahim Özkılıç, Nuray Hürata, Hasan BeysunDate Published: 2023-02-01 Pages: 1-8 Abstract Views: 235 File Downloads: 147 -
Examining the Effect of Occupational Burnout on Job Satisfaction: An Application on Teachers Mesleki Tükenmişliğin İş Doyumuna Etkisinin İncelenmesi: Öğretmenler Üzerinde Bir Uygulama
Ertuğrul Gazi Topal, Refik Albayrak, Mehmet Öztaş, Elvan İlbay, Canan Yıldırım, İsmet GürsoyDate Published: 2025-03-16 Pages: 20-30 Abstract Views: 372 File Downloads: 181 -
Date Published: 2024-04-08 DOI: 10.5281/zenodo.10969007 Pages: 30-40 Abstract Views: 227 File Downloads: 174
-
Investigation of the Relationship between Teachers' Classroom Management Styles and Individual Performance Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Stilleri ile Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Selçuk Topdemir, Ömer Balkan, Abdulselam AykanatDate Published: 2023-10-09 Pages: 304-312 Abstract Views: 724 File Downloads: 131 -
Examining the Relationship Between Teachers’ Classroom Management Styles and Attitudes Towards Professional Development Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Stilleri ile Mesleki Gelişime Yönelik Tutum İlişkisinin İncelenmesi
Gökhan Bilek, Hüseyin Akıncı, Mehmet Servet Cünedioğlu, Murat Çavaş, Sezgin Ertürk, Şenol ÜnalDate Published: 2024-12-31 DOI: 10.5281/zenodo.14639102 Pages: 335-343 Abstract Views: 247 File Downloads: 90